TDAH y la escuela

Cómo ayudar a niños y adolescentes con TDAH a tener éxito en la escuela

La escuela crea múltiples desafíos para los niños con TDAH, pero con paciencia y un plan efectivo, su hijo puede prosperar en el aula. Como padre, puede trabajar con su hijo y su maestro para implementar estrategias prácticas para aprender tanto dentro como fuera del aula. Con un apoyo constante, estas estrategias pueden ayudar a su hijo a enfrentar los desafíos de aprendizaje y experimentar el éxito en la escuela.

Preparando a su hijo para el éxito escolar

El ambiente en el aula puede presentar desafíos para un niño con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (ADHD o ADD). Las tareas que estos estudiantes encuentran más difíciles: quedarse quieto, escuchar en silencio, concentrarse, son las tareas que deben realizar durante todo el día. Quizás lo más frustrante de todo es que la mayoría de estos niños querer para poder aprender y comportarse como sus compañeros no afectados. Los déficits neurológicos, no la falta de voluntad, impiden que los niños con trastorno por déficit de atención aprendan de manera tradicional.

Como padre, usted puede ayudar a su hijo a sobrellevar estos déficits y enfrentar los desafíos que crea la escuela. Puede brindar el apoyo más efectivo: equipar a su hijo con estrategias de aprendizaje para el aula y comunicarse con los maestros sobre cómo aprende mejor su hijo. Con el apoyo en el hogar y las estrategias de enseñanza en el trabajo en el aula, no hay ninguna razón por la que los niños con TDAH no puedan prosperar en la escuela.

Consejos para trabajar con profesores.

Recuerde que el maestro de su hijo tiene un plato completo: además de manejar un grupo de niños con distintas personalidades y estilos de aprendizaje, también pueden esperar tener al menos un estudiante con TDAH. Los maestros pueden hacer todo lo posible para ayudar a su hijo con el trastorno por déficit de atención a aprender de manera efectiva, pero la participación de los padres puede mejorar dramáticamente la educación de su hijo. Usted tiene el poder de optimizar las posibilidades de éxito de su hijo al apoyar los pasos dados en el aula. Si puede trabajar y apoyar al maestro de su hijo, puede afectar directamente la experiencia de su hijo con TDAH en la escuela.

Hay varias maneras en que puede trabajar con los maestros para mantener a su hijo en la escuela. Juntos, pueden ayudar a su hijo con TDAH a aprender a encontrar sus pies en el aula y trabajar de manera efectiva a través de los desafíos del día escolar. Como padre, usted es el defensor de su hijo. Para que su hijo tenga éxito en el aula, es vital que comunique sus necesidades a los adultos en la escuela. Es igualmente importante para usted escuchar lo que los maestros y otros funcionarios escolares tienen que decir.

Puede asegurarse de que la comunicación con la escuela de su hijo sea constructiva y productiva. Trate de tener en cuenta que su propósito mutuo es descubrir la mejor manera de ayudar a su hijo a tener éxito en la escuela. Ya sea que hable por teléfono, correo electrónico o se reúna en persona, haga un esfuerzo para ser tranquilo, específico y, sobre todo, positivo: una buena actitud puede ser de gran ayuda cuando se comunique con la escuela.

Planea con antelación. Puede hacer arreglos para hablar con los funcionarios o maestros de la escuela antes de que comience el año escolar. Si el año ha comenzado, planifique hablar con un maestro o consejero por lo menos una vez al mes.

Haz que las reuniones se realicen. Póngase de acuerdo en un momento que funcione tanto para usted como para el maestro de su hijo y apéguese a él. Si es conveniente, reúnase en el aula de su hijo para que pueda tener una idea del entorno de aprendizaje físico de su hijo.

Crea objetivos juntos. Discuta sus esperanzas para el éxito escolar de su hijo. Juntos, escriban metas específicas y realistas y hablen sobre cómo ayudar a su hijo a alcanzarlas.

Escucha cuidadosamente. Al igual que usted, el maestro de su hijo quiere que su hijo tenga éxito en la escuela. Escuche lo que tienen que decir, aunque a veces sea difícil de escuchar. Comprender los desafíos de su hijo en la escuela es la clave para encontrar soluciones que funcionen.

Compartir información. Usted sabe la historia de su hijo y el maestro de su hijo los ve todos los días: juntos tienen mucha información que puede llevar a una mejor comprensión de las dificultades de su hijo. Comparta sus observaciones libremente y anime a los maestros de su hijo a hacer lo mismo.

Haz las preguntas difíciles y da una imagen completa. Asegúrese de enumerar los medicamentos que toma su hijo y explicar cualquier otro tratamiento. Comparta con el maestro de su hijo qué tácticas funcionan bien y cuáles no para su hijo en casa. Pregunte si su hijo tiene algún problema en la escuela, incluso en el patio de recreo. Averigüe si su hijo es elegible para algún servicio especial para ayudar con el aprendizaje.

Desarrollar y utilizar un plan de comportamiento.

Los niños con ADD / ADHD son capaces de comportarse adecuadamente en el aula, pero necesitan una estructura y expectativas claras para mantener sus síntomas bajo control. Como padre, puede ayudar al desarrollar un plan de comportamiento para su hijo y seguirlo. Independientemente del tipo de plan de comportamiento que decida implementar, créelo en estrecha colaboración con el maestro de su hijo y su hijo.

Los niños con trastorno por déficit de atención responden mejor a objetivos específicos y refuerzos positivos diarios, así como a recompensas valiosas. Sí, es posible que tenga que colgar una zanahoria en un palo para motivar a su hijo a comportarse mejor en clase. Cree un plan que incorpore pequeñas recompensas por pequeñas victorias y recompensas más grandes por logros más grandes.

Encuentra un plan de comportamiento que funcione.

Haga clic aquí para descargar un plan de comportamiento altamente considerado llamado The Daily Report Card, que se puede ajustar para los estudiantes de primaria, secundaria e incluso de secundaria con TDAH.

Fuente: Centro para niños y familias

Consejos para manejar los síntomas del TDAH en la escuela.

El TDAH afecta al cerebro de cada niño de manera diferente, por lo que cada caso puede verse muy diferente en el aula. Los niños con TDAH muestran una variedad de síntomas: algunos parecen rebotar en las paredes, algunos sueñan despiertos y otros simplemente no pueden seguir las reglas.

Como padre, puede ayudar a su hijo con ADHD a reducir cualquiera o todos estos tipos de comportamientos. Es importante comprender cómo el trastorno por déficit de atención afecta el comportamiento de diferentes niños para que pueda elegir las estrategias adecuadas para enfrentar el problema. Hay una variedad de enfoques bastante sencillos que usted y el maestro de su hijo pueden tomar para controlar mejor los síntomas del TDAH y poner a su hijo en el camino hacia el éxito escolar.

Manejando la distracción

Los estudiantes con TDAH pueden distraerse tan fácilmente con los ruidos, los transeúntes o sus propios pensamientos que a menudo pierden información vital en el aula. Estos niños tienen problemas para mantenerse enfocados en tareas que requieren un esfuerzo mental sostenido. Puede parecer que te escuchan, pero algo interfiere con su capacidad para retener la información.

Ayudar a los niños que se distraen fácilmente implica la colocación física, el aumento de movimiento y la división de largos períodos de trabajo en partes más cortas.

  • Siente al niño con TDAH lejos de puertas y ventanas. Coloque mascotas en otra habitación o esquina mientras el estudiante está trabajando.
  • Alterne actividades sentadas con aquellas que le permitan al niño mover su cuerpo por la habitación. Siempre que sea posible, incorpore el movimiento físico en las lecciones.
  • Escriba información importante donde el niño pueda leerla y hacer referencia fácilmente. Recuerde al estudiante dónde se encuentra la información.
  • Divida las tareas grandes en otras más pequeñas y permita que los niños descansen con frecuencia.

Reduciendo la interrupcion

Los niños con trastorno por déficit de atención pueden tener dificultades para controlar sus impulsos, por lo que a menudo hablan fuera de lugar. En el aula o en casa, llaman o comentan mientras otros están hablando. Sus arrebatos pueden parecer agresivos o incluso groseros, lo que también crea problemas sociales. La autoestima de los niños con TDAH suele ser bastante frágil, por lo que señalar este problema en clase o delante de los miembros de la familia no ayuda con el problema, e incluso puede empeorar las cosas.

La corrección de las interrupciones de los niños con TDAH debe hacerse con cuidado para mantener la autoestima del niño, especialmente frente a los demás. Desarrolle un "lenguaje secreto" con el niño con TDAH. Puede usar gestos discretos o palabras que haya acordado previamente para hacerle saber al niño que están interrumpiendo. Elogie al niño por las conversaciones sin interrupciones.

Manejando la impulsividad.

Los niños con TDAH pueden actuar antes de pensar, creando situaciones sociales difíciles además de problemas en el aula. Los niños que tienen problemas con el control de los impulsos pueden ser agresivos o ingobernables. Este es quizás el síntoma más disruptivo del TDAH, particularmente en la escuela.

Los métodos para controlar la impulsividad incluyen planes de comportamiento, disciplina inmediata por infracciones y un plan para brindar a los niños con TDAH una sensación de control sobre su día.

Asegúrese de que el plan de comportamiento escrito esté cerca del estudiante. Incluso puedes pegarlo en la pared o en el escritorio del niño.

Dar consecuencias inmediatamente después de la mala conducta. Sea específico en su explicación, asegurándose de que el niño sepa cómo se comportó mal.

Reconocer el buen comportamiento en voz alta. Sea específico en sus elogios, asegurándose de que el niño sepa lo que hizo bien.

Escribe el horario del día en la pizarra. o en una hoja de papel y tache cada elemento a medida que se completa. Los niños con problemas de impulso pueden obtener una sensación de control y sentirse más tranquilos cuando saben qué esperar.

Gestionar la inquietud y la hiperactividad.

Los estudiantes con TDAH a menudo están en constante movimiento físico. Puede parecer una lucha para que estos niños permanezcan en sus asientos. Los niños con ADD / ADHD pueden saltar, patear, retorcerse, inquietarse y moverse de una manera que los haga difíciles de enseñar.

Las estrategias para combatir la hiperactividad consisten en formas creativas para permitir que el niño con TDAH se mueva de manera apropiada en los momentos apropiados. Liberar energía de esta manera puede facilitar que el niño mantenga su cuerpo más tranquilo durante el horario de trabajo.

Pídales a los niños con TDAH que hagan un recado o complete una tarea para usted, incluso si eso significa caminar por la habitación para afilar los lápices o guardar los platos.

Aliente a un niño con TDAH a practicar un deporte-o al menos correr antes y después de la escuela- y asegurarse de que el niño nunca se pierda el recreo o el P.E.

Proporcionar una bola de estrés, un juguete pequeño u otro objeto para que el niño apriete o juegue discretamente en su asiento.

Limitar el tiempo de pantalla a favor del tiempo para el movimiento.

Tratar con problemas siguiendo instrucciones

La dificultad para seguir instrucciones es un problema distintivo para muchos niños con TDAH. Estos niños pueden parecer que entienden e incluso pueden escribir instrucciones, pero luego no pueden seguirlos como se les pide. A veces, estos estudiantes pierden pasos y entregan un trabajo incompleto, o entienden mal una tarea y terminan haciendo algo completamente distinto.

Ayudar a los niños con TDAH a seguir instrucciones significa tomar medidas para descomponer y reforzar los pasos involucrados en sus instrucciones y redirigir cuando sea necesario. Intente mantener sus instrucciones extremadamente breves, permitiendo que el niño complete un paso y luego vuelva para averiguar qué deben hacer a continuación. Si el niño se sale del camino, déle un recordatorio de calma, redirigiéndolo con voz calmada pero firme. Siempre que sea posible, escriba las direcciones en un marcador en negrita o con tiza de color en una pizarra.

Consejos para hacer divertido el aprendizaje.

Una manera positiva de mantener la atención de su hijo enfocada en el aprendizaje es hacer que el proceso sea divertido. El uso del movimiento físico en una lección, la conexión de datos secos con trivialidades interesantes o la invención de canciones divertidas que facilitan el recuerdo de los detalles puede ayudar a que su hijo disfrute del aprendizaje e incluso reduzca los síntomas del ADHD.

Ayudar a los niños con TDAH a disfrutar de las matemáticas

Los niños que tienen un trastorno por déficit de atención tienden a pensar de una manera “concreta”. A menudo les gusta sostener, tocar o participar en una experiencia para aprender algo nuevo. Al usar juegos y objetos para demostrar conceptos matemáticos, puede mostrar a su hijo que las matemáticas pueden ser significativas y divertidas.

Jugar juegos. Use tarjetas de memoria, dados o dominó para hacer que los números sean divertidos. O simplemente use los dedos de las manos y los pies, metiéndolos o moviéndolos al sumar o restar.

Hacer dibujos. Especialmente para problemas de palabras, las ilustraciones pueden ayudar a los niños a comprender mejor los conceptos matemáticos. Si la palabra problema dice que hay doce autos, ayude a su niño a dibujarlos del volante al maletero.

Inventar siglas tontos. Para recordar el orden de las operaciones, por ejemplo, invente una canción o frase que use la primera letra de cada operación en el orden correcto.

Ayudar a los niños con TDAH a disfrutar de la lectura.

Hay muchas maneras de hacer que la lectura sea emocionante, incluso si la habilidad en sí tiende a representar una lucha para los niños con TDAH. Tenga en cuenta que la lectura en su nivel más básico implica historias e información interesante, que todos los niños disfrutan.

Leer a los niños. Haga la lectura agradable, tiempo de calidad con usted.

Hacer predicciones o "apuestas". Pregúntele constantemente al niño qué es lo que cree que podría suceder a continuación. Modelo de predicción: "La chica de la historia parece bastante valiente, apuesto a que intentará salvar a su familia".

Representar la historia. Deje que el niño elija su carácter y le asigne uno también. Usa voces divertidas y disfraces para darle vida.

¿Cómo le gusta a tu hijo aprender?

Cuando los niños reciben información de una manera que les facilita la absorción, el aprendizaje es mucho más divertido. Si comprende cómo aprende mejor su hijo con TDAH, puede crear lecciones agradables que tengan un impacto informativo.

  • Aprendices auditivos aprende mejor hablando y escuchando. Haga que estos niños reciten hechos a una canción favorita. Déjelos fingir que están en un programa de radio y que trabajen con otros a menudo.
  • Aprendices Visuales Aprende mejor a través de la lectura u observación. Deje que se diviertan con diferentes fuentes en la computadora y use tarjetas de colores para estudiar. Permítales escribir o dibujar sus ideas en papel.
  • Aprendices táctiles aprende mejor a través del tacto físico o el movimiento como parte de una lección. Para estos estudiantes, proporcione caramelos para los mostradores y disfraces para representar partes de la literatura o la historia. Dejalos usar arcilla y hacer collages.

Consejos para dominar la tarea.

Claro, los niños pueden temerlo universalmente, pero para un padre de un niño con TDAH, la tarea es una oportunidad de oro. El trabajo académico realizado fuera del aula le brinda a usted como padre la oportunidad de apoyar directamente a su hijo. Es un momento en que puede ayudar a su hijo a tener éxito en la escuela, donde ambos se sienten más cómodos: su propia sala de estar.

Con su apoyo, los niños con TDAH pueden usar el tiempo de la tarea no solo para problemas de matemáticas o ensayos escritos, sino también para practicar las habilidades de organización y estudio que necesitan para prosperar en el aula.

Ayudar a un niño con TDAH a organizarse

Cuando se trata de organización, puede ayudar a obtener un nuevo comienzo. Incluso si no es el inicio del año académico, vaya de compras con su hijo y elija los útiles escolares que incluyen carpetas, una carpeta de tres anillos y divisores con códigos de colores. Ayude al niño a archivar sus papeles en este nuevo sistema.

  • Establezca una carpeta de tareas para la tarea terminada y organice los papeles sueltos mediante carpetas de codificación por colores. Muéstrele a su hijo cómo presentar la solicitud adecuadamente.
  • Ayude a su hijo a organizar sus pertenencias a diario, incluyendo mochila, carpetas e incluso bolsillos.
  • Si es posible, mantenga un juego adicional de libros de texto y otros materiales en casa.
  • Ayude a su hijo a aprender a hacer y usar listas de verificación, tachando los elementos a medida que los cumplan.

Ayudar a un niño con TDAH a hacer la tarea a tiempo

Comprender los conceptos y organizarse son dos pasos en la dirección correcta, pero la tarea también debe completarse en una sola tarde y entregarse a tiempo. Ayude a un niño con TDAH a la meta con estrategias que proporcionen una estructura consistente.

  • Elija una hora y lugar específicos para la tarea que sea lo más libre posible de desorden, mascotas y televisión.
  • Permita que el niño se rompa cada diez o veinte minutos.
  • Enseñe a comprender mejor el paso del tiempo: use un reloj y temporizadores analógicos para controlar la eficiencia de la tarea.
  • Establezca un procedimiento de tarea en la escuela: establezca un lugar donde el estudiante pueda encontrar fácilmente su tarea terminada y elegir un horario constante para entregarle el trabajo al maestro.

Otras formas de ayudar a su hijo con la tarea.

Fomente el ejercicio y el sueño. La actividad física mejora la concentración y promueve el crecimiento del cerebro. Es importante para los niños con TDAH, también conduce a dormir mejor, lo que a su vez puede reducir los síntomas del TDAH.

Ayude a su hijo a comer bien. Programar comidas y bocadillos nutritivos con regularidad mientras reduce los alimentos chatarra y azucarados puede ayudar a controlar los síntomas del TDAH.

Cuídese para poder cuidar mejor a su hijo. No descuides tus propias necesidades. Trate de comer bien, haga ejercicio, duerma lo suficiente, controle el estrés y busque apoyo personal de familiares y amigos.

Lectura recomendada

Ayuda con la tarea para el TDAH - Consejos para niños con TDAH. (Centro Nacional de Recursos para el TDAH)

Apoyando el éxito escolar: Incluyendo cómo organizar a su hijo, alistando la ayuda de la escuela y buscando una evaluación. (Academia Americana de Psiquiatría de Niños Adolescentes)

Motivar al niño con trastorno por déficit de atención (LD en línea)

Guía paso a paso para asegurar adaptaciones para el TDAH en la escuela: Satisfacer las necesidades educativas de su hijo con adaptaciones para el TDAH en la escuela. (ADDTITUD)

Contenido del IEP - Guía para desarrollar un Programa de Educación Individualizado (IEP) con el personal de la escuela para abordar las necesidades educativas de su hijo. (Centro de información y recursos para padres)

Autores: Jeanne Segal, Ph.D. y Melinda Smith, M.A. Última actualización: enero de 2019.

Ver el vídeo: Educación: Pautas para trabajar con niños con TDAH en el aula (Diciembre 2019).

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