Ayudando a niños con discapacidades de aprendizaje

Consejos prácticos de crianza para el hogar y la escuela

¿Su hijo ha sido diagnosticado recientemente con una discapacidad de aprendizaje? ¿De inmediato empezaste a preocuparte por cómo lidiarían con la escuela? Es natural querer lo mejor para su hijo, pero el éxito académico, si bien es importante, no es el objetivo final. Lo que realmente quieres para tu hijo es una vida feliz y satisfactoria. Con ánimo y el apoyo adecuado, su hijo puede desarrollar un fuerte sentido de confianza en sí mismo y una base sólida para el éxito de por vida.

Cuando se trata de discapacidades de aprendizaje, mira el panorama general

Todos los niños necesitan amor, aliento y apoyo, y para los niños con discapacidades de aprendizaje, este refuerzo positivo puede ayudar a garantizar que surjan con un fuerte sentido de autoestima, confianza y la determinación de seguir adelante incluso cuando las cosas son difíciles.

Al buscar formas de ayudar a los niños con discapacidades de aprendizaje, recuerde que está buscando formas de ayudarlos a ayudarse a sí mismos. Su trabajo como padre no es "curar" la discapacidad de aprendizaje, sino darle a su hijo las herramientas sociales y emocionales que necesita para superar los desafíos. A la larga, enfrentar y superar un desafío como una discapacidad de aprendizaje puede ayudar a su hijo a ser más fuerte y más resistente.

Siempre recuerde que la forma en que se comporta y responde a los desafíos tiene un gran impacto en su hijo. Una buena actitud no resolverá los problemas asociados con una discapacidad de aprendizaje, pero puede darle a su hijo esperanza y confianza en que las cosas pueden mejorar y que eventualmente tendrán éxito.

Consejos para lidiar con la discapacidad de aprendizaje de su hijo

Mantener las cosas en perspectiva. Una discapacidad de aprendizaje no es insuperable. Recuerda que todos se enfrentan a obstáculos. Depende de usted como padre enseñar a su hijo cómo para hacer frente a esos obstáculos sin desanimarse o abrumarse. No permita que las pruebas, la burocracia escolar y el papeleo interminable lo distraigan de lo que es realmente importante: brindarle a su hijo mucho apoyo emocional y moral.

Conviértete en tu propio experto. Haga su propia investigación y manténgase al tanto de los nuevos desarrollos en los programas de aprendizaje de discapacidades, terapias y técnicas educativas. Puede sentirse tentado a buscar soluciones para otros, maestros, terapeutas, médicos, especialmente al principio. Pero usted es el principal experto en su hijo, así que tome las riendas a la hora de encontrar las herramientas que necesita para aprender.

Sea un defensor de su hijo. Es posible que tenga que hablar una y otra vez para obtener ayuda especial para su hijo. Adopte su papel como padre proactivo y trabaje en sus habilidades de comunicación. Puede ser frustrante a veces, pero si permanece tranquilo y razonable, pero firme, puede hacer una gran diferencia para su hijo.

Recuerda que tu influencia supera a todas las demás. Su hijo seguirá su ejemplo. Si aborda los desafíos de aprendizaje con optimismo, trabajo arduo y sentido del humor, es probable que su hijo adopte su perspectiva o, al menos, vea los desafíos como un golpe de velocidad, en lugar de un obstáculo. Concentre su energía en aprender lo que funciona para su hijo e implementarlo lo mejor que pueda.

Centrarse en las fortalezas, no solo las debilidades

Su hijo no está definido por su discapacidad de aprendizaje. Una discapacidad de aprendizaje representa un área de debilidad, pero hay muchas más áreas de fortalezas. Concéntrese en los dones y talentos de su hijo. La vida y el horario de su hijo no deben girar en torno a la discapacidad de aprendizaje. Cultive las actividades en las que sobresalen y tómese el tiempo suficiente para ellas.

Reconocer un desorden de aprendizaje.

Al comprender los diferentes tipos de trastornos del aprendizaje y sus signos, puede identificar los desafíos específicos que enfrenta su hijo y encontrar un programa de tratamiento que funcione.

Ayuda para niños con discapacidades de aprendizaje punta 1: hacerse cargo de la educación de su hijo

En esta era de recortes presupuestarios interminables y escuelas con fondos inadecuados, su papel en la educación de su hijo es más importante que nunca. No se recueste y deje que otra persona sea responsable de proporcionarle a su hijo las herramientas que necesita para aprender. Puede y debe tomar un papel activo en la educación de su hijo.

Si existe una necesidad educativa demostrada, la ley requiere que la escuela desarrolle un Plan de educación individualizado (IEP) que se pueda cumplir algunos Beneficio educativo, pero no necesariamente uno que maximice el rendimiento estudiantil. Los padres que desean lo mejor para sus hijos pueden encontrar este estándar frustrante. Comprender las leyes de educación especial y las pautas de servicios de su escuela lo ayudará a obtener el mejor apoyo para su hijo en la escuela. Su hijo puede ser elegible para muchos tipos de adaptaciones y servicios de apoyo, pero es posible que la escuela no proporcione servicios a menos que usted los solicite.

Consejos para comunicarse con la escuela de su hijo:

Ser un defensor vocal de su hijo puede ser desafiante. Necesitará habilidades superiores de comunicación y negociación, y la confianza para defender el derecho de su hijo a una educación adecuada.

Aclare sus metas. Antes de las reuniones, escriba lo que quiere lograr. Decida qué es lo más importante y qué está dispuesto a negociar.

Se un buen oyente. Permitir a los funcionarios escolares explicar sus opiniones. Si no entiende lo que alguien está diciendo, pida una aclaración. "Lo que escucho decir es ..." puede ayudar a asegurar que ambas partes entiendan.

Ofrecer nuevas soluciones. Usted tiene la ventaja de no ser una "parte del sistema" y puede tener nuevas ideas. Haga su investigación y encuentre ejemplos de lo que otras escuelas han hecho.

Mantener el enfoque El sistema escolar está tratando con un gran número de niños; Sólo estás preocupado por tu hijo. Ayude a la reunión a mantenerse enfocado en su hijo. Mencione con frecuencia el nombre de su hijo, no derive en generalizaciones y resista la tentación de pelear batallas más grandes.

Mantenerse tranquilo, sereno y positivo. Asiste a la reunión asumiendo que todos quieren ayudar. Si dices algo de lo que te arrepientes, simplemente discúlpate e intenta volver al buen camino.

No te rindas fácilmente. Si no estás satisfecho con la respuesta de la escuela, inténtalo de nuevo.

Reconocer las limitaciones del sistema escolar.

Los padres a veces cometen el error de invertir todo su tiempo y energía en la escuela como la solución principal para la discapacidad de aprendizaje de sus hijos. Es mejor reconocer que la situación escolar de su hijo probablemente nunca será perfecta. Demasiadas regulaciones y fondos limitados significan que los servicios y adaptaciones que recibe su hijo pueden no ser exactamente lo que usted prevé para ellos, y esto probablemente le causará frustración, enojo y estrés.

Trate de reconocer que la escuela será solo una parte de la solución para su hijo y deje atrás parte del estrés. Su actitud (de apoyo, ánimo y optimismo) tendrá el impacto más duradero en su hijo.

Consejo 2: Identifique cómo aprende mejor su hijo

Discapacidad de aprendizaje para todos o no, tiene su propio estilo de aprendizaje único. Algunas personas aprenden mejor al ver o leer, otras escuchando y otras aún haciendo. Puede ayudar a un niño con una discapacidad de aprendizaje identificando su estilo de aprendizaje primario.

¿Es su hijo un aprendiz visual, un aprendiz auditivo o un aprendiz kinestésico? Una vez que haya descubierto cómo aprenden mejor, puede tomar medidas para asegurarse de que ese tipo de aprendizaje se refuerza en el aula y durante el estudio en el hogar. Las siguientes listas lo ayudarán a determinar qué tipo de alumno es su hijo.

¿Es su hijo un aprendiz visual?

Si su hijo es un aprendiz visual, ellos:

  • Aprende mejor viendo o leyendo
  • Hacer bien cuando el material se presenta y se prueba visualmente, no verbalmente
  • Benefíciese de notas escritas, instrucciones, diagramas, cuadros, mapas e imágenes
  • Puede amar dibujar, leer y escribir; es probable que sean un buen deletreo

¿Es su hijo un aprendiz auditivo?

Si su hijo es un aprendiz auditivo, ellos:

  • Aprende mejor escuchando
  • Tener un buen desempeño en entornos de aprendizaje basados ​​en conferencias y en informes y exámenes orales
  • Aproveche las discusiones en el aula, las instrucciones habladas, los grupos de estudio.
  • Puede amar la música, los idiomas y estar en el escenario.

¿Es su hijo un estudiante kinestésico?

Si su hijo es un estudiante kinestésico, ellos:

  • Aprende mejor haciendo y moviendo
  • Hazlo bien cuando puedan moverse, tocar, explorar y crear para aprender
  • Benefíciese de actividades prácticas, clases de laboratorio, accesorios, representaciones y excursiones
  • Puede amar los deportes, el drama, la danza, las artes marciales y las artes y manualidades.
Estudiando consejos para diferentes tipos de estudiantes
Consejos para aprendices visuales:
  • Use libros, videos, computadoras, ayudas visuales y tarjetas didácticas.
  • Haz notas detalladas, codificadas por colores o muy iluminadas.
  • Haz esquemas, diagramas y listas.
  • Utilice dibujos e ilustraciones (preferiblemente en color).
  • Tome notas detalladas en la clase.
Consejos para estudiantes auditivos:
  • Lea las notas o los materiales de estudio en voz alta.
  • Usa las asociaciones de palabras y la repetición verbal para memorizar.
  • Estudia con otros alumnos. Habla las cosas a través.
  • Escuchar libros grabados en cinta u otras grabaciones de audio.
  • Use una grabadora para escuchar las conferencias de nuevo más tarde.
Consejos para estudiantes cinestésicos:
  • Manos a la obra. Hacer experimentos y hacer excursiones.
  • Utilice herramientas de estudio basadas en actividades, como el juego de roles o la construcción de modelos.
  • Estudia en grupos reducidos y toma descansos frecuentes.
  • Utilice juegos de memoria y tarjetas de memoria flash.
  • Estudio con música en el fondo.

Consejo 3: Piense en el éxito de la vida, en lugar del éxito escolar

El éxito significa diferentes cosas para diferentes personas, pero sus esperanzas y sueños para su hijo probablemente se extiendan más allá de las buenas calificaciones. Tal vez usted espera que el futuro de su hijo incluya un trabajo satisfactorio y relaciones satisfactorias, por ejemplo, o una familia feliz y un sentido de satisfacción. El punto es que el éxito en vida-en lugar de solo el éxito escolar- no depende de lo académico, sino de cosas como un sentido sano de sí mismo, la voluntad de pedir y aceptar ayuda, la determinación de seguir intentando a pesar de los desafíos, la capacidad de establecer relaciones sanas con otros. y otras cualidades que no son tan fáciles de cuantificar como las calificaciones y los puntajes de los exámenes.

Un estudio de 20 años que siguió a niños con discapacidades de aprendizaje hasta la edad adulta identificó los siguientes seis atributos de "éxito en la vida". Al centrarse en estas amplias habilidades, puede ayudar a darle a su hijo una gran ventaja en la vida.

Aprendizaje de discapacidades y éxito # 1: autoconciencia y confianza en sí mismo

Para los niños con discapacidades de aprendizaje, la autoconciencia (conocimiento sobre fortalezas, debilidades y talentos especiales) y la autoconfianza son muy importantes. Las luchas en el aula pueden hacer que los niños duden de sus habilidades y cuestionen sus puntos fuertes.

  • Pídale a su hijo que haga una lista de sus fortalezas y debilidades y hable sobre sus propias fortalezas y debilidades con su hijo.
  • Anime a su hijo a hablar con adultos con discapacidades de aprendizaje y a preguntar sobre sus desafíos, así como sus fortalezas.
  • Trabaje con su hijo en actividades que estén dentro de sus capacidades. Esto ayudará a construir sentimientos de éxito y competencia.
  • Ayude a su hijo a desarrollar sus fortalezas y pasiones. Sentirse apasionado y capacitado en un área también puede inspirar el trabajo duro en otras áreas.

Problemas de aprendizaje y éxito # 2: ser proactivo

Una persona proactiva es capaz de tomar decisiones y tomar medidas para resolver problemas o alcanzar metas. Para las personas con discapacidades de aprendizaje, ser proactivo también implica la autogestión (por ejemplo, pedir un asiento al frente del aula) y la voluntad de asumir la responsabilidad de las opciones.

  • Hable con su hijo con discapacidades de aprendizaje sobre la resolución de problemas y comparta cómo aborda los problemas en su vida.
  • Pregúntele a su hijo cómo abordan los problemas. ¿Cómo los hacen sentir los problemas? ¿Cómo deciden qué acción tomar?
  • Si su hijo no se atreve a tomar decisiones y tomar medidas, intente proporcionar algunas situaciones "seguras" para probar el agua, como elegir qué preparar para la cena o pensar en una solución para un conflicto de programación.
  • Discuta diferentes problemas, posibles decisiones y resultados con su hijo. Haga que su hijo finja ser parte de la situación y tome sus propias decisiones.

Aprendizaje de discapacidades y éxito # 3: Perseverancia

La perseverancia es el impulso para seguir adelante a pesar de los desafíos y las fallas, y la flexibilidad para cambiar los planes si las cosas no funcionan. Los niños (o adultos) con discapacidades de aprendizaje pueden necesitar trabajar más y más tiempo debido a su discapacidad.

  • Hable con su hijo sobre los momentos en que perseveró: ¿por qué siguieron adelante? Comparte historias sobre cuando te has enfrentado a retos y no te has rendido.
  • Discuta qué significa seguir adelante incluso cuando las cosas no son fáciles. Hable sobre las recompensas del trabajo duro, así como las oportunidades perdidas al darse por vencido.
  • Cuando su hijo haya trabajado duro, pero no haya logrado su objetivo, discuta las diferentes posibilidades para avanzar.

Discapacidades de aprendizaje y éxito # 4: La habilidad de establecer metas

La capacidad de establecer objetivos realistas y alcanzables es una habilidad vital para el éxito en la vida. También implica la flexibilidad para adaptar y ajustar las metas de acuerdo con las circunstancias cambiantes, las limitaciones o los desafíos.

  • Ayude a su hijo a identificar algunas metas a corto o largo plazo y anote los pasos y un cronograma para alcanzar las metas. Regístrese periódicamente para hablar sobre el progreso y hacer los ajustes necesarios.
  • Hable sobre sus propios objetivos a corto y largo plazo con su hijo, así como sobre lo que hace cuando encuentra obstáculos.
  • Celebra con tu hijo cuando logren un objetivo. Si ciertas metas son demasiado difíciles de alcanzar, hable acerca de por qué y cómo los planes o metas podrían ajustarse para hacerlos posibles.

Problemas de aprendizaje y éxito n. ° 5: saber cómo pedir ayuda

Los sistemas de apoyo sólidos son clave para las personas con discapacidades de aprendizaje. Las personas exitosas pueden pedir ayuda cuando la necesitan y pedir ayuda a otros.

  • Ayude a su hijo a nutrir y desarrollar buenas relaciones. Demuestre lo que significa ser un buen amigo y familiar para que su hijo sepa lo que significa ayudar y apoyar a los demás.
  • Demuéstrele a su hijo cómo pedir ayuda en situaciones familiares.
  • Comparta ejemplos de personas que necesitan ayuda, cómo la obtuvieron y por qué fue bueno pedir ayuda. Presente a su hijo los escenarios de juego de roles que podrían requerir ayuda.

Discapacidades de aprendizaje y éxito # 6: La capacidad de manejar el estrés

Si los niños con discapacidades de aprendizaje aprenden cómo regular el estrés y calmarse, estarán mucho mejor equipados para superar los desafíos.

  • Use palabras para identificar sentimientos y ayudar a su hijo a aprender a reconocer sentimientos específicos.
  • Pregúntele a su hijo las palabras que usaría para describir el estrés. ¿Reconoce su hijo cuando se siente estresado?
  • Anime a su hijo a identificar y participar en actividades que ayuden a reducir el estrés como los deportes, juegos, música o escribir en un diario.
  • Pídale a su hijo que describa actividades y situaciones que los hagan sentir estresados. Analice los escenarios y hable sobre cómo se pueden evitar los sentimientos abrumadores de estrés y frustración.

Reconociendo el estrés en tu hijo

Es importante ser consciente de las diferentes formas en que puede manifestarse el estrés. Su hijo puede comportarse de manera muy diferente a como lo hace usted cuando está bajo estrés. Algunos signos de estrés son más obvios: agitación, dificultad para dormir y preocupaciones que no se apagan. Pero algunas personas, incluidos los niños, se cierran, se espacian y se retiran cuando están estresados. Es fácil pasar por alto estos signos, así que esté atento a cualquier comportamiento fuera de lo común.

Consejo 4: Enfatizar hábitos de vida saludables

Puede parecer que el aprendizaje involucra tanto al cuerpo como al cerebro, pero los hábitos de alimentación, sueño y ejercicio de su hijo pueden ser incluso más importantes de lo que cree. Si los niños con discapacidades de aprendizaje comen bien y duermen lo suficiente y hacen ejercicio, estarán mejor capacitados para concentrarse y trabajar duro.

Ejercicio - El ejercicio no solo es bueno para el cuerpo, es bueno para la mente. La actividad física regular hace una gran diferencia en el estado de ánimo, la energía y la claridad mental. Anime a su hijo discapacitado de aprendizaje a salir, moverse y jugar. En lugar de cansar a su hijo y quitarle el trabajo escolar, el ejercicio regular realmente lo ayudará a mantenerse alerta y atento durante todo el día. El ejercicio también es un gran antídoto para el estrés y la frustración.

Dormir - Con discapacidad del aprendizaje o no, su hijo tendrá problemas para aprender si no están bien descansados. Los niños necesitan dormir más que los adultos. En promedio, los niños en edad preescolar necesitan de 11 a 13 horas por noche, los niños de escuela intermedia necesitan de 10 a 11 horas, y los adolescentes y preadolescentes necesitan de 8 a 10 a 10 horas. Puede ayudar a asegurarse de que su hijo esté durmiendo lo que necesita haciendo cumplir una hora establecida para ir a dormir. El tipo de luz emitida por las pantallas electrónicas (computadoras, televisores, iPods y iPads, reproductores de video portátiles, etc.) se está activando en el cerebro. Así que también puede ayudar apagando todos los componentes electrónicos al menos una o dos horas antes de apagar las luces.

Dieta - Una dieta saludable y rica en nutrientes ayudará al crecimiento y desarrollo de su hijo. Una dieta llena de granos enteros, frutas, verduras y proteínas magras ayudará a aumentar la concentración mental. Asegúrese de que su hijo comience el día con un buen desayuno y que no pase más de 4 horas entre comidas o refrigerios. Esto ayudará a mantener sus niveles de energía estables.

Fomentando hábitos emocionales saludables.

Además de los hábitos físicos saludables, también puede alentar a los niños a tener hábitos emocionales saludables. Al igual que usted, pueden sentirse frustrados por los desafíos que presenta su discapacidad de aprendizaje. Trate de darles salidas por expresar su enojo, frustración o sentimientos de desaliento. Escuche cuando quieran hablar y crear un ambiente abierto a la expresión. Hacerlo les ayudará a conectarse con sus sentimientos y, eventualmente, aprender a calmarse y regular sus emociones.

Consejo 5: cuídate también

A veces, la parte más difícil de la crianza de los hijos es acordarse de cuidarte. Es fácil quedar atrapado en lo que su hijo necesita, mientras se olvida de sus propias necesidades. Pero si no te cuidas, corres el riesgo de quemarte. Es importante atender sus necesidades físicas y emocionales para que esté en un espacio saludable para su hijo. No podrá ayudar a su hijo si está estresado, agotado y agotado emocionalmente. Cuando está calmado y concentrado, por otro lado, puede conectarse mejor con su hijo y ayudarlo a estar calmado y concentrado también.

Su cónyuge, amigos y familiares pueden ser compañeros de equipo útiles si puede encontrar una manera de incluirlos y aprender a pedir ayuda cuando la necesite.

Consejos para cuidarte.

Mantenga abiertas las líneas de comunicación con su cónyuge, familia y amigos. Pide ayuda cuando la necesites.

Cuídate comiendo bien, haciendo ejercicio y descansando lo suficiente.

Unirse a un grupo de apoyo para el trastorno de aprendizaje. El aliento y el consejo que obtendrá de otros padres puede ser invaluable.

Alistar maestros, terapeutas y tutores siempre que sea posible compartir alguna responsabilidad con las responsabilidades académicas del día a día.

Aprende a manejar el estrés en tu propia vida. Tómate un tiempo diario para relajarte y descomprimirte.

Comuníquese con familiares y amigos sobre la discapacidad de aprendizaje de su hijo

Algunos padres mantienen en secreto la discapacidad de aprendizaje de sus hijos, que puede, incluso con las mejores intenciones, parecer vergüenza o culpa. Sin saberlo, la familia extendida y los amigos pueden no entender la discapacidad o pensar que el comportamiento de su hijo proviene de la pereza o la hiperactividad. Una vez que estén conscientes de lo que está pasando, pueden apoyar el progreso de su hijo.

Dentro de la familia, los hermanos pueden sentir que su hermano o hermana con una discapacidad de aprendizaje está recibiendo más atención, menos disciplina y un trato preferencial. Incluso si sus otros hijos comprenden que la discapacidad de aprendizaje crea desafíos especiales, pueden sentirse fácilmente celosos o descuidados. Los padres pueden ayudar a controlar estos sentimientos asegurándoles a todos sus hijos que son amados, brindándoles ayuda con las tareas e incluyendo a los miembros de la familia en cualquier rutina especial para el niño con una discapacidad de aprendizaje.

Lectura recomendada

Éxito en la vida para estudiantes con discapacidades de aprendizaje: una guía para padres: la importancia de ciertos rasgos para el éxito a largo plazo. (LDOnline.org)

Centro Nacional para Padres con Discapacidades de Aprendizaje Centro: información para padres de niños con discapacidades de aprendizaje, que incluye ser el defensor de su hijo en la escuela y estrategias de afrontamiento para usar en el hogar. (Understood.org)

Consejos para padres: las mejores maneras de enseñar a un niño con una discapacidad de aprendizaje. (LDOnline.org)

Guía para padres de IDEA (PDF) - Guía para el Acta de Educación para Personas con Discapacidades en los EE. UU. (Centro Nacional para Discapacidades del Aprendizaje)

Autores: Gina Kemp, M.A., Melinda Smith, M.A., y Jeanne Segal, Ph.D. Última actualización: enero de 2019.

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